个人简介：
谭顺，2018级汉语言文学（师范）3班毕业生，4次获得校级一等奖学金，获三好学生，优秀共青团员等荣誉称号。现考取华中科技大学汉语国际教育专业研究生。
一、慢慢读，多坚持一下
回溯自己读书这几年，总结起来无非就四个字，坚持与热爱。不是因为热爱才能坚持下去，而是坚持下去才会发现自己真正所爱。一开始跟着陈老师读学术史，从《先秦学术概论》到《明清学术概论》一系列书，这里面有几本书大一的自己勉强能读，但我永远忘不了自己读不懂《魏晋玄学论稿》的那个时刻。那时候也觉得很困难，同一个读书小组的同学都读了这本书，就自己真的读不懂，很有挫败感，后来读了其他的书，慢慢冲淡了这种挫败感，我们读书也一样，不要沮丧，坚持读下去就好了。
考研对我来说也是这样，21年九月，发现自己推免差一名，在图书馆楼下，在阳光下，放声大哭几个小时，给每个人说我不考研了，还好最后没有放弃。九月到十二月，我一直安慰自己，这是人生中少有的无忧无虑读书的日子，我和室友秋秋互相鼓励，一路坚持下去，最后都在22年的三月收获了去年九月种下的果实。
二、一步一迹，所学即所得
和读书小组的其他同学不一样，他们可能从大二就决定了从一个研究方向入手，但我经历了几个方向的转变，从古代文学的先秦方向，再到文献学，最后到文字学。这个过程中我最大的感受就是，如果你不知道你真正想要做的是什么，你不妨先动手去做，跟着老师一起先读书。比如我在大一大二的时候，学习古代文学魏晋和唐宋部分，就把相关的《中古诗歌史》《唐诗杂论》《唐代科举与文学》《词曲概论》等各种相关的著作都读了，一方面拓展了自己的知识面，另一方面也是加深了自身对那个时代文学的理解。后来，跟着陈老师学习了文献学，点校了《书集传》及《诗集传》，看了许多相关的书，开始看文献学的书也觉得很难，很多东西都不记住。慢慢地看得多了，也能记住一些常识性的东西，看书也快了起来。坚持真的很有用，因为坚持下去才会发现热爱。
到了大三，学习重心慢慢转向文字学，一是学文献学也要学许多小学的东西，二是系统地学习了古代汉语这门课程，才发现自己可能对文字学这一方面更感兴趣。要换方向的时候，已经大三了，我很担心自己来不及了，也觉得自己前面学的文献学的东西用不上了，变得有些焦虑，但是陈老师鼓励我说：“坚持看下去就来得及。”事实证明，坚持看下去就真的来得及。在读书的过程中，我经历了几次方向的转变，也经历了迷茫，焦虑，对于新的领域的理解不够深刻的情况。但经过前两年读书慢慢养成地学习习惯和阅读习惯，让我在找到新的方向的时候，能很快地进入状态，学会了自己去找书看，自己规划自己的阅读书目。一开始觉得难学的东西，看不懂的东西，只要你多看相关的书，懂得去思考，就会变得更简单。
三、不计得失，保持思考
读书这件事情，是神圣的，非功利的，在短期内很难看到任何的效益。如果急于求成，想要通过读书获得什么，那必然无功而返，读书最重要的是不计得失，保持平常心。其实这一点也是从我的室友身上学到的，她喜欢创意写作和女性主义相关的作品及文献，这些内容与我们专业课所学并不十分相关，也无法通过阅读这些书获得一些较高的GPA（虽然我室友以专业第一名推免），但她在自己的阅读中收获了很多思考，也获得了很多的快乐，她也经常鼓励我说：“长路漫漫，一定要做自己热爱的事情。”我想，正是这份平常心，让她一直保持阅读动力及学习动力，最后获得一个不错地成绩，推免至自己心仪的专业。
如果说这几年读书带给我了什么好处，我能想到的就是最近的复试，我抽到一道题说《周易》的相关问题。《周易》在我们所学的教材里面只有只言片语，但小组里面的杨淑琪同学做的是《周易》，每次开会都会讨论相关《周易》的问题，也算是耳濡目染，最后在面试场上也算是顺利的回答上来。
保持思考也是很重要的，去年的备考加上最近写毕业论文最大的感受，就是读书的过程也是思考的过程，不仅仅是知识的输入，更重要的是知识的输出。只有自己思考过了，即使是在考场上遇到不会的题，没有背住的题，但是你自己思考过，有自己的逻辑，也是能答出来的，写论文也是同样的道理。这个思考可能听起来比较空泛，但是你落实到具体的每本书，哪怕是对某些内容进行简单地总结，也是你自己简单思考的过程。所以，大家一定要认真做读书笔记，有自己的见解，整理自己的逻辑。
