教育乃兴国之本，教师系教育之本。师范生作为未来的教师，其专业素质关乎国家教育的兴衰。为主动适应我国教育改革与发展对高素质师资的需求，提高师范生教学技能，加强师范生实践应用能力，检验师资培养质量，加强教师基本技能的教学与训练，促进教师教育的发展，引导我院师范生重视教师的教育教学基本素质和能力的培养与提高，文学院于2022-2023学年度上半期正式实施“师范生素质提升计划”，至此，本学期的学期任务已圆满完成。
此计划下共设有四项活动，大一、大二打下师范技能基础，大三深入提升师范技能，贯穿全程、层层递进，致力于提高文院学子的专业功底、教育教学技能与文化修养，培养能践行师德，具有教学、育人、持续发展能力的专业人才。据悉，本学期共完成4次“周周写板书”活动、2次“月月上讲台”活动、以及“微课八分钟”活动和“精品教案设计”活动，与此同时，也涌现出了许多优秀作品。干净整洁的板书、笔力坚挺的字符、充满设计思路的创新教案，无一不体现着文院学子良好的专业素养以及认真刻苦、提升自我的奋发向上精神。
“周周写板书”板块优秀作品
“教案设计活动”优秀作品
经过一学期的活动锻炼，同学们都表示收获颇丰，全方位的素质提升不仅有利于专业技能的提高，还养成了同学们自觉、自主地进行师范生基本技能训练的优良习惯。习近平总书记强调：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。”后续，文学院将秉持“惟精惟是，以文化人”的办学理念，切实提高学生的专业水平与文化素养，持续推进“师范生素质提升计划”，带动和促进我院师范生师范技能训练工作的深入开展，加强师范生对教师职业能力培养的重视和认知，提高其从师任教的基本素质，从而为社会输送一批优秀的教师人才。
