2026年3月14日上午，由我院主办的“精是讲堂”学术讲座第181期在汇贤楼113报告厅举行。本次讲座特邀西华师范大学文学院教授、国学院院长、写本研究中心主任、享受“国务院政府特殊津贴”专家伏俊琏教授担任主讲人，以《从出土文献看早期文本的形制和体例——兼谈早期文学的研究方法》为题展开深度分享。讲座由中国古代文学学科负责人何易展教授主持，文学院院长凌孟华教授、副院长陈良中教授及部分教师，中国古代文学、文献学专业研究生到场聆听。
讲座伊始，伏教授以本次交流题目为切入点，重点疏解、区分了“写本”“抄本”“写本时代”“简牍写本时代”“纸写本时代”“形制”“体例”等相关学术概念。他指出，在学术研究中，对于概念的清晰界定和运用是至关重要的，是我们进行研究的起始环节。伏教授结合出土文献中银雀山汉简、清华简、安大简、长沙马王堆帛书等大量实例，说明了出土文献对于传世文献研究所起到的补正作用，能够厘清和纠正一些学术史上的争论和错误认识。接着，伏教授结合郭店楚简中《太一生水》文本和《老子》文本在竹简载体形式上的契合及内容上的相关度的研究情况，说明两者当属于同一写本。最后，伏教授指出，通过对古写本的形制和体例进行研究，有助于了解古书的生成机制，了解古人的文献观念，尤其是针对早期私人化的写本而言，其时并没有形成如后世学者那样严格的定本观念，这一点在早期文献研究中需格外重视。
互动环节中，现场师生围绕讲座核心议题积极提问，就“当出土文献与传世文献出现矛盾和差异的时候，如何正确认识和处理两者之间的关系”“经书书写体例对于经学阐释的作用”等问题纷纷向伏俊琏教授请教。伏教授的解答透彻而独到，十分具有启发性，现场交流氛围热烈而浓厚。
讲座最后，主持人何易展教授总结并分享了自己的聆听心得，一是传统学术研究务必要重视出土文献提供的新材料；二是除了对文本内容层面的研究外，对于文本生成的“形制”“体例”等外围研究也要重视；三是要注意区别古今学术观念、思维的差异。
本次讲座历时两小时，内容充实、逻辑严谨、见解深刻。伏俊琏教授旁征博引，结合大量传世文献与出土文献实例展开深入浅出的分析，引导大家从古书“形制”“体例”的视角与方法，重新审视早期文本的生成过程，并探讨具体问题的研究路径，极大拓宽了同学们的学术视野。讲座尾声，何易展教授代表全体师生向伏俊琏教授致以诚挚谢意，本次讲座在全场热烈的掌声中圆满落幕。
