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梧桐叶茂栀子香,共研共行共成长——新教材视域下“乡土文学”整本书阅读教学暨阅读课堂示范研讨会

发布日期:2024-12-21;  编辑:彭臻,白若文;  点击数:


为加强师范生的教学技能,培养师范生教学创新能力,提升师范生综合素养,12月21日,重庆师范大学文学院组织本硕学生200余人赴重庆市巴蜀科学城中学参与由西南大学文学院与重庆师范大学文学院联合举办的新教材视域下乡土文学阅读教学研讨会。研讨会为期一天,分开幕式、专家主题演讲、示范课及点评、文本细读等环节,来自全国各地教育主管部门、教育科研机构、学校的600余名专家学者、校长及一线骨干教师齐聚一堂,共同探讨“乡土文学”在新教材视域下的教学路径。

会议伊始,由重庆出版社党委副书记、总经理高岭介绍嘉宾并邀请重庆师范大学文学院院长凌孟华主持开幕式,随后西南大学文学院院长王本朝,重庆新华出版集团党委委员、副总经理邱振邦,重庆市巴蜀中学校党委委员、副校长、重庆巴蜀科学城中学校党委书记赵文平分别致辞。王本朝院长在致辞中强调,学好语文,要在阅读教学上下功夫,提升学生文学鉴赏水平。

在专家主题演讲环节,北京师范大学文学院教授王泉根,西南大学文学院院长、教授王本朝,北京师范大学文学院教授张国龙,重庆师范大学文学院院长、教授凌孟华,海南师范大学文学院院长、教授王学振等专家学者依次登台,其中凌孟华教授指出,20世纪以来,乡村一直是文学创作的主要对象,乡土文学也成为中国百年以来的主流文学。好的乡土文学兼具地域性、现代性与经典性,具有丰富的审美内涵,张国龙的“铁桥李花”系列就是新时期儿童乡土文学的代表,非常值得用整本书阅读教学的方法,让学生更好地阅读和领会文中之意。同时,凌院长还介绍了重庆师范大学文学院的情况,并欢迎各位中小学校长及一线骨干教师报考学院的非全日制研究生或中国语言文学博士研究生。与会专家学者的主题演讲不仅分享了对整本书阅读与乡土小说的深刻见解,更是将理论与实践相结合,为文学院学子提供了新教材视域下最新的教育理念与教学方法,帮助他们拓宽视野、更新观念。

研讨会上重庆巴蜀科学城中学校的唐文老师带来的《麻柳溪边芭茅花》整本书阅读示范课也让文学院学子们记忆犹新,她综合运用课堂教学、作业展示、小组讨论和人物对话朗读等多元形式,呈现出别开生面的课堂景象。特级教师何杰随后予以点评,肯定其教学意义,并结合自己的教学经验,分享了如何有效指导学生进行整本书阅读的方法和策略,在场的文学院学子不仅加深了对“乡土文学”和整本书阅读的理解,还学到了许多实用的教学方法和策略,对于提高自己的教学水平具有重要意义。

名师共聚展高才,共研共行共成长。此次实践研学是文学院深入贯彻教育部加强师范生实践教育有关精神,实现立德树人根本任务,将“纸上得来终觉浅”的学问转化为“绝知此事要躬行”的实践智慧,是文学院实践育人理念的重要体现。对重庆师范大学文学院学子们而言,本次研讨会是一次宝贵的学习机会,不仅拓宽了他们的学术视野,更为未来的教育实习和教学工作打下坚实基础。这次活动如同一盏明灯,照亮了他们成为杰出教师的成长之路。展望未来,文学院将继续致力于推动语文教育领域的人才培养与发展,为新时代的师范生们培根铸魂,启智润心。



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