2025年12月11日，由重庆师范大学文学院主办的《岁岁平安》全国路演文学院专场在重庆大学城龙湖U城天街CGV影城成功举办。文学院戏剧影视文学老师、导演臧连荣亲临现场，与学院师生分享电影《岁岁平安》的创作历程。重庆师范大学文学院党政班子、70多位教师和25级戏剧影视文学专业的学生，共同参加了影片放映和映后。
电影《岁岁平安》将于12月16日在全国艺联专线上映。这部影片作为重庆师范大学党委宣传部校园文化建设项目，由重庆师范大学文学院师生深度参与，文学院院长凌孟华等担任总策划，重庆师范大学文学院教师臧连荣担任导演，戏剧影视文学系15名学生全程参与影片的前期筹备与拍摄。该片讲述了女主角岁岁在原生家庭、寄养家庭与自我选择的多重关系中挣扎成长的故事。影片聚焦中国式家庭的情感困境，涉及重男轻女、亲情救赎等社会议题。导演通过细腻的叙事和重庆方言的运用，增强了故事的真实感与地域特色。
影片曾获第十四届北京国际电影节创投单元“最具投资价值项目”荣誉、入围第26届上海国际电影节金爵奖亚洲新人单元最佳影片、最佳导演、最佳女演员三项提名，并获第38届中国电影金鸡奖最佳女主角（段奥娟）提名，斩获“最受观众期待新人演员”荣誉。
影片放映过程中，现场观众不禁潸然泪下，与剧中人物共情，为命运和社会观念问题叹息。面对是是非非无法分辨的人间百态，每个人都有自己的难处与苦衷，观众为电影人物的无奈、哀伤而叹息时，也会因岁岁与老刘的互动而会心一笑。
在电影品鉴环节，臧连荣导演邀请重庆师范大学现当代文学学科负责人杨华丽教授、戏剧影视文学系系主任娄吉海副教授、戏剧影视文学系青年教师董广副教授共同探讨影片创作。
臧连荣导演就题材与杨华丽老师探讨了男性题材与女性题材的问题。
杨华丽认为以“男性题材”“女性题材”来划分电影是荒谬的。她指出，优秀的电影本质上是关于人性的叙事，不应受角色性别所限。影片的价值在于能否通过镜头语言与故事深度呈现人性，触动观众情感。以《岁岁平安》为例，影片展现人性在时代挤压下的复杂选择——从被迫的“恶”到细节中隐藏的挣扎与转变，最终导向与自我的和解。她强调，电影的意义并非取决于题材的性别标签，而在于引领观众反思人性、审视极端处境下的纠偏可能，传递出温暖而深刻的力量。
臧连荣导演接着与对家庭伦理题材有着丰富经验的娄吉海老师探讨有关家庭伦理题材的电影或电视剧创作是否有可行规律的问题。
娄吉海认为，故事题材本身并非决定因素，关键在于讲述方式。她以《岁岁平安》为例，指出其叙事手法的陌生化与新鲜感是打动人心的关键。影片中母女关系的刻画尤为深刻——她们既是彼此创伤的根源与镜像，又在这种张力中开辟出救赎的可能，展现了家庭伦理题材中情感与救赎的动人力量。
最后臧连荣导演与研究中国电影史的董广老师进行交流。身为男性，董广老师看到了和前面两位老师不同的一面。董广从电影史角度指出，家庭伦理片自《孤儿救祖记》起便是观察社会的重要切口。作为男性观众，他从影片中思考了在男性中心主义主导下，女性被视为“原罪”的处境，以及女性身体归属、自主性建构等问题。他认为影片结局虽未脱离大团圆叙事框架，但符合观众的情感期待。
对于电影的结局，臧连荣导演给出了不同的解读。“这个结局不是大团圆。对有些人来说可能像团圆，但其实岁岁只是和自己和解，没有和父母、原生家庭和解。她救弟弟是因为善良，离开是因为‘那不是家’。我觉得血缘不一定是家的根源，爱才是。”
此次活动集支部活动、工会活动、教研活动为一体，师生踊跃参加，享受情感的洗礼、艺术的熏陶，激发了文艺创作和学术研究的热情。戏剧影视文学专业的学生在光影流转中聆听主创分享创作本源、学者进行理论观照，并亲身参与映后思辨，将课堂内的文本解析转化为沉浸式的动态学习，让专业理论在艺术发生的真实语境中得以映照与激活，实现了从知识接受到思辨生成、从静态学习到共生实践的跨越。
