为进一步打造高层次、高水准的学术交流平台，激发同学们阅读热情，提高学术素养、拓宽学术视野，文学院于6月6日15时在砺志楼2302教室举行了第二十五届“精是”读书会答辩暨颁奖典礼。文学院中国古代文学教研室陈良中教授、比较文学与世界文学教研室伏飞雄教授、中国现当代文学教研室杨华丽教授、中国古典文献学王笃堃老师到场指导，与各年级学生代表论读书之道，享读书之趣。
活动伊始，伏飞雄老师进行开场致辞。他先强调“精是”读书会是文学院贯彻“惟精惟是，以文化人”育人理念的重要实现方式，也是启示同学们“如何学文学、学语言”的有效途径之一。其次，他结合自身的经历从“熟知不是真知”“文史哲不分家”两方面向同学们介绍该如何选择性地阅读文学作品，强调要学会带着问题进行深入阅读，在读书中发现问题、思考问题，提升自我知识水平。发言过程中，伏飞雄老师旁征博引，充分调动起同学们的热情，拉开了本次活动的帷幕。
学而知之，行而至远。第一位选手田茂蕊同学以《论<雷雨>序幕和尾声的叙事学意义》为例，从叙事学角度再现经典，体悟复杂多样的悲剧情感。第二位选手张月同学则以《先秦两汉时期感生神话叙事研究》为例，带领同学们穿梭古远的先祖故事，聆听人类文明初生时的啼哭，看见母系氏族向父系氏族的演变历史。第三位选手熊梓亦同学以《彷徨中的挣扎与孤独》为题，结合存在主义，探究黑塞小说创作，带领同学们触摸一团熊熊燃烧着的自由主义的烈火，再现心灵探寻这一人类永远追求的命题。第四位选手易思雅同学的论文《朱光潜<谈美>中自然美问题的探究》以朱光潜《谈美》为例，带领同学们进入书中的自然，品味自然之美。
点评环节，老师们对选手们的答辩情况做出客观评价，肯定了论文的选题意义、逻辑结构等方面，鼓励大家进一步挖掘论文的广度与深度；并希望同学们能够多读书、会读书，不断为自己充电、为学术赋能，享受阅读带来的乐趣。
最后，文学院教授陈良中老师对此次活动进行总结。他先向同学们阐述学会写论文的重要性，强调论文是大学知识应用中的总结与升华，号召同学们积极参与论文的写作，巧用思维空白点、越过思维障碍点、把握思维转折点、捕捉思维生成点，切实增强自身语言感知力、观察力和思考力。他强调同学们要在阅读文献的基础上多加思考、发现问题、解决问题，提升自身阅读水平、培养学术研究兴趣，为自身学术生涯奠定良好的基础。
博学书山初心在，弘毅学海勇争先。此次“精是”读书会通过不同的思维方式、知识积淀和研究视角的融合和碰撞，拓宽文学院青年的人文视野，有效提升其学术水平和人文素养。下一步，文学院将继续秉持“惟精惟是，以文化人”的育人理念，不断推进教育教学改革，为学生们提供更好的学术环境和更广阔的发展空间。
