为帮助困难家庭青少年解决学习难题,响应社会关切,努力降低疫情对特殊群体生活、生产等各方面产生的消极影响,重庆师范大学文学院的志愿者们于3月30日为来自熙美社区的困难家庭青少年开展了线上教学活动,将温暖与关爱送进社区。
活动伊始,志愿者们为同学们送去了来自网络另一端的亲切问候,积极热情地与困难学生沟通交流,进一步了解他们的学习情况,针对同学们提出的问题,为接下来的教学活动做好充分准备。随后,志愿者们通过视频连线的方式对同学们进行了耐心指导,不仅生动细致地为同学们讲解了各科难题,及时发现和解决问题,还调动了线上学习氛围,激发了同学们的学习热情。
活动最后,志愿者通过与同学们的线上互动交流,对他们学习、生活中遇到的困难有了更多了解,并以亲切温暖的话语疏导了同学们的担忧之情,缓解了他们的焦虑感,拉近了彼此心的距离。
本次线上教学活动中,文学院志愿者们在配合做好疫情防控工作的前提下,充分利用“互联网+志愿服务”的线上志愿服务新模式,为困难学生答疑解惑、疏解情绪,用实际行动彰显了文院学子的关怀与热情,有效提高了困难家庭青少年的学习质量,增强了他们的获得感、幸福感和安全感。