2025年5月22日下午，“精是讲堂”第136期在汇贤楼122报告厅举行。本期讲座以《“铸牢”视域下的小“三交”研究—以甘青地区民族语言文化的区域特征为例》为题，特邀中央民族大学特聘教授，博士生导师钟进文主讲，由文学院何易展教授主持。
钟进文教授从中华民族共同体理论切入，指出“三交”（交往、交流、交融）是铸牢中华民族共同体意识的核心路径。他强调，甘青地区作为中原与边疆的过渡地带，是多元文化碰撞的典型区域。讲座以河湟谷地和河西走廊为例，剖析东乡族、土族、撒拉族、保安族、裕固族等人口较少民族的语言文化特征，揭示其在长期族群互动中形成的独特区域共性。
钟进文教授通过详实语言学研究数据，展现了甘青地区民族语言的融合现象。例如，东乡语中汉语借词占比高达44.5%，土族语、保安语中汉语借词比例均超过13%；藏语借词在裕固语、土族语中亦占显著比重。他提出：“语言接触不仅是词汇的借用，更是文化认同的体现。”以藏族史诗《格萨尔》为例，其流传至土族、裕固族后，与当地文化结合形成“民族化”版本，成为跨语系文化交融的鲜活见证。
讲座深入分析了甘青地区的地理空间特征对民族关系的塑造。河湟谷地作为农业与牧业的过渡带，孕育了“河州话”“唐汪话”“五屯话”等混合语言；河西走廊作为古代丝绸之路要道，推动了伊斯兰文化、藏传佛教与中原文明的交融。钟教授特别指出：“甘青小民族的‘边缘性’恰是中华文化‘向心凝聚’的缩影，其语言文化的‘过渡特征’印证了中华民族多元一体的历史逻辑。最后，钟进文教授建议：“未来需加强民族学、语言学、历史学的跨学科合作，挖掘‘三交’背后的微观叙事，为铸牢中华民族共同体意识提供区域经验支撑。”
讲座结束后，现场师生围绕“语言保护与现代化冲突”等问题与钟教授展开交流。钟进文教授呼吁同学们关注更多民族语言文化的研究，推动我国多民族语言文化的发展与进步。
