为促进同学们养成正确的读书观，10月27日上午9时，我院木铎国学社读书交流会在文学院205教室准时开展。文学院副院长陈良中教授作为指导老师出席本次交流会。

 

本次交流会共分为两个环节，即老师分享经验和同学们提问。首先陈老师向同学们概述了有关“国学”这一文、史、哲融通的基本观念。接着陈老师从“经、史、子、集”四大部类出发，建议同学们精读一本经书，确立自己立身处世的根本，在阅读的过程中，读书态度一定要端正，不要背离读书的本质，一定要沉潜反复，深造自得，培养思考问题的意识和能力。

 

随后，陈老师以自身的学习经验为例，为同学们介绍了一系列专业化读书的技巧和方法。他强调精读经典是养成思考能力的基础，大学生读书不仅是为了接纳知识，还应当是为了促进思辨能力和人文精神的养成，读书要有问题意识，要去追问书本身的意义及对现实的启示。其次，在阅读的过程中要寻找观察点，善于发问并由问题出发，层层深入，进行更深层次的思考。此外，他强调，想要真正读懂一本书，必须要做好读书笔记，这是培养思考能力的根本方式。

 

在同学提问环节，有人对《论语》中“不学诗，无以言”的“言”提出疑惑，陈老师对此做了详细解答。同时提醒同学们我国文化的根在先秦时代，先秦经典一定要认真阅读。另有同学再次提问关于读书笔记的注意事项，陈教授以“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”为具体例子，对读书笔记的具体写法做了详细的论述，再次强调在阅读过程中一定要培养思考问题的能力。还有同学对“应从作者时代背景还是自身时代背景出发去理解作品”提出了自己的疑惑，陈老师解释道：两者并不矛盾，今人阅读古书，大多会从今天的时代背景出发去理解作品，可将其看作是对经典的当代解释。

 

活动的最后，陈老师对国学社的各位成员寄予厚望，他希望每一位同学都能安安静静地读书，养成逻辑思辨的习惯，拓宽知识视野，提升精神气质，做真正的读书人。